أفضل رسم عن الذكاء الاصطناعي وحماية البيئة
ضحى احمد الجواريش | معلم مسؤول مباشرة عن تعليم الطلاب
فلسطين
أفضل رسم عن الذكاء الاصطناعي وحماية البيئة: 1) الاعلان عن المسابقة خلال الاذاعة الصباحية والحصص الصفية 2) عرض فيديوهات وصور للذكاء الاصطناعي وحماية البيئة حتى تأخذ الطالبات أفكار عن الموضوع 3) تحديد موعد محدد للتسليم 4) مشاركة الطالبات من الصف الخامس حتى العاشر 5) عمل لجنة تقييم مكونة من معلمتين والمديرة والسكرتيرة 6) تقييم الرسومات على مرحلتين: ترشيح 4 رسومات ثم تحديد الرسم الفائز 7) عمل معرض افتراضي للصور باستخدام power point + كوسبيس 8) تكريم الطالبة الفائزة خلال الاذاعة الصباحية
المجالات :
الذكاء الاصطناعيبداية النشاط : 2022/02/22 على الساعة 18:30
انتهاء النشاط : 2022/02/27 على الساعة 19:30
الفئة العمرية المستهدفة :
من 12 إلى أقلّ من 15 سنة1) التعرف على مفهوم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته وكيفية استخدامه لحماية البيئة بعرض فيديوهات وصور تعبر عن الموضوع للطالبات خلال الحصص الصفية او ارسال روابط وصور عبر التيمز 2) رسم رسمة مستوحاة من ما تم مشاهدته لتعبر عن الذكاء الاصطناعي وحماية البيئة 3) تشجيع الطالبات على المشاركة في نشاطات الاسبوع العربي للبرمجة كل حسب موهبته وحسب ما يستطيع 4) تكريم الطالبات المشاركات والطالبة الفائزة بجوائز رمزية وشهادة تقدير 5) فحص كم وكيف أن فكرة الذكاء الاصطناعي وحماية البيئة وصلت للطالبات عن طريق كيف عبرت الطالبات عن الموضوع وتخيلته برسم 6) توظيف موهبة الرسم لدى بعض الطالبات في التعرف على مفهوم الذكاء الاصطناعي والبيئة
مراحل تقييم الرسومات.pdf