إنشاء نموذج تعلم الآلة لتصنيف النفايات و استخدامه في سكراتش

إنشاء نموذج تعلم الآلة لتصنيف النفايات و استخدامه في سكراتش

1 6
مهدي بائع رأسه مهدي بائع رأسه | معلم مسؤول مباشرة عن تعليم الطلاب
مركز طيبة التربوي  تونس
نشاط حضوري

في هذا النشاط، يتعرف الطلاب أولاً عبر فيديو على التحديات البيئية المرتبطة بإدارة الفضلات البلاستيكية. ثم يتعرفون بإيجاز عن ماهية الذكاء الاصطناعي و تعلم الآلة والفرق بينهما وبين البرمجة التقليدية. بعد ذلك يقومون بتدريب نموذج للتعلم الآلي يكون قادرًا على تصنيف الأشياء على أنها "كيس بلاستيكي" أو "قارورة بلاستيكية". و في مرحلة متقدمة يقوم الطلاب باستخدام هذا النموذج في سكراتش. يتم إنجاز هذا النشاط على منصتي Machine learning for kids و- Scratch

المجالات : 
الذكاء الاصطناعي
بداية النشاط : 2022/02/25 على الساعة 15:20
انتهاء النشاط : 2022/02/25 على الساعة 16:20
الفئة العمرية المستهدفة : 
من 12 إلى أقلّ من 15 سنة

التعرّف على التحديات البيئية المرتبطة بإدارة الفضلات البلاستيكية - تعريف الذكاء الاصطناعي و تعلم الآلة - التعرّف على كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي في حل مشكلة بيئية : إدارة الفضلات - تدريب نموذج للتعلم الآلي يكون قادرًا على تصنيف الصور - استخدام نموذج للتعلم الآلي في سكراتش