بعد عرض بعض الفيديوهات حول المخاطر التي تعاني منها البيئة والتناقش حولها في حصص الحوار المنظم ينقسم المتعلمون إلى ورشات للبحث حول سبل حماية البيئة من تلك المخاطر ثم يعرضون أعمالهم في شكل معلقات ومطويات ثم يقومون بحركة رمزية تتمثل في زرع عدد من المشاتل ونباتات الزينة في حديقة المدرسة