خطة عمل تهدف إلى تقويم مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال اختيار مجموعة عشوائية من مدارس المرحلة الابتدائية على مستوى الجمهورية بالتعاون والتنسيق مع المركز القومي للامتحانات وإدارة الأمن للسماح بدخول المدارس.