يتيح هذا النشاط الفرصة لمشاركة جميع الطلبة في الفصل؛ حيث يجلس الطلبة في دائرة ويتم رمي حجر نرد له 6 أوجه مرتين أو أكثر، ويُطلب من الطلاب جمع الأرقام التي ظهرت في كلّ مرّة؛ إذ إن هذا النشاط يسمح للطلبة بمشاركة بعضهم البعض في عمل استراتيجيات لجمع الأرقام معاً، ويمكن لعب هذا النشاط باستخدام النرد الذي له ثمانية أو عشرة أوجه، أو عن طريق إضافة نرد ثالث لتوفير الفرصة للطلاب في البحث عن الأعداد الزوجية مثلاً